Il CSPI nella riunione del 16 gennaio 2019 ha esaminato le bozze dei decreti e dell’ordinanza relativi al concorso ordinario per il reclutamento del personale docente della Scuola dell’Infanzia e Primaria che il MIUR si appresta a varare.
Il CSPI ha evidenziato:
- l’impianto concorsuale, così come proposto, prevede una separazione troppo marcata tra la procedura finalizzata all’accesso ai posti comuni e quella per i posti sul sostegno, condizionando la mobilità dei docenti tra i posti di sostegno e comune;
- le tematiche disciplinari proprie dell’insegnamento nella scuola primaria e dell’infanzia devono essere oggetto di maggior attenzione nella prova relativa ai posti sul sostegno, così come i temi dell’inclusione scolastica devono avere altrettanta attenzione nelle prove per i posti comuni;
- proposte di una serie di integrazioni e modifiche migliorative in ordine ai contenuti delle prove e alla valutazione dei titoli;
- necessità di una revisione dei compensi riconosciuti ai membri delle commissioni che risultano ormai anacronistici rispetto alle responsabilità e alle competenze a loro richieste;
- perplessità rispetto all’utilizzo del personale ATA, i cui carichi di lavoro risultano fortemente accresciuti anche per effetto delle recenti modifiche normative;
- esigenza che la funzione di segretario delle Commissioni giudicatrici sia svolta con esonero dal servizio.