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Snals - Segreteria Provinciale Milano

SINDACATO NAZIONALE AUTONOMO LAVORATORI SCUOLA

XII CONGRESSO SNALS Confsal – SERAFINI: NECESSARIO STABILIZZARE PERSONALE SCOLASTICO

BIANCHI: 2,5 MLD PER SICUREZZA SCUOLE, 5 MLD PER SCUOLE SUD.

SERAFINI (SNALS): NECESSARIO STABILIZZARE PERSONALE SCOLASTICO

CARFAGNA: DIMINUIRE DIVARI CITTADINANZA AL SUD. PRESTO PROVVEDIMENTO SPECIFICO PER SOSTEGNO A PERSONE CON DISABILITÀ

DADONE: 200 MILIONI ENTRO 2022 PER I GIOVANI RICERCATORI

Roma, 28 giugno – “Dopo un lungo periodo di isolamento, la scuola deve diventare il principale scenario della socialità ed il centro di sviluppo del nostro Paese.” Il Ministro dell’Istruzione, Patrizio Bianchi,  interviene così al XII° Congresso Nazionale Snals-Confsal, Sindacato Nazionale Autonomo Lavoratori Scuola. All’evento, aperto dalla Segretaria Nazionale Snals-Confsal, Elvira Serafini, sono intervenuti anche la Ministra per il Sud e la coesione territoriale, Mara Carfagna, il Presidente del Congresso Snals-Confsal, Mario Bozzo, la Ministra per le Politiche Giovanili, Fabiana Dadone, e il Segretario Generale Confsal, Raffaele Angelo Margiotta. Nel corso della giornata si è discusso del’“L’impegno dello Snals – Confsal per la rinascita del Paese, per il futuro delle giovani generazioni. Riforme, risorse, valorizzazione del personale della Scuola, dell’AFAM, dell’Università e della Ricerca”. I lavori proseguiranno in modalità phygital fino a mercoledì 30 giugno, giorno in cui interverrà la Ministra per l’Università e la Ricerca, Maria Cristina Messa.

Il Ministro Bianchi ha specificato: “Abbiamo stanziato 2,5 miliardi per la sicurezza degli edifici scolastici ed altri 5 miliardi per adeguare le scuole del centro Sud. La scuola deve essere nazionale. Riguardo al tavolo tecnico, ha aggiunto – “sono state poste  in evidenza le problematiche della continuità didattica, i concorsi straordinari, le assunzioni, ma il perno cruciale è la necessità di andare a concorsi annuali regolari ed eliminare il vincolo del blocco quinquennale.”

“La scuola non è attrezzata, ha subito troppi tagli. Siamo alla vigilia di un nuovo anno, ma all’insegna dell’indifferenza. Pertanto” – ammonisce la Segretaria Generale Serafini– “bisogna creare condizioni favorevoli per un radicamento della scuola sul territorio. Precariato, assunzioni incerte, offerta formativa limitata, carenza di competenze e digitalizzazione, questi sono i problemi su cui intervenire per dare prospettive future a giovani e lavoratori. Si è dato tanto, – conclude Serafini – bisogna ripagare il mondo dell’istruzione con riforme adatte, a partire dai primi 25 miliardi del PNRR che devono essere destinati anche a interventi strutturali per Università, Ricerca e AFAM.”

“Scuola e formazione costituiscono il perno di ogni possibile sviluppo futuro della nazione e di ogni sua crescita” – sottolinea la Ministra Carfagna, che dichiara: “Sono al lavoro per rimediare ai divari territoriali che costituiscono un deficit di cittadinanza per gli abitanti del mezzogiorno, come disuguaglianze nell’offerta di nidi, scuole dell’infanzia, tempo pieno scolastico e sostegno ai disabili, che a breve saranno oggetto di uno specifico provvedimento.”

La Ministra Dadone, ricordando il ruolo fondamentale dei giovani nel PNRR, ha evidenziato che “Per prevenire e contrastare ogni ostacolo o limite ai percorsi educativi e formativi abbiamo incrementato le risorse per sostenere i centri estivi, le attività educative e ricreative. Abbiamo, inoltre, incrementato il Fondo ricerca per l’Italia – aggiunge Dadone –  stanziando 50 milioni per il 2021 e 150 milioni per il 2022, per dare anche ai nostri giovani ricercatori una opportunità per sentirsi valorizzati nel loro Paese”.

“A causa della pandemia molte situazioni si sono aggravate. Dobbiamo aumentare il nostro impegno per affrontare le numerose sfide del futuro” – così il Segretario Generale Margiotta, che aggiunge – “Bisogna mettere in sinergia il settore pubblico e privato, singole realtà che funzionano solo se unite negli sforzi e negli obiettivi. La connessione è la vera forza.”