Il Ministero ha inviato alle istituzioni scolastiche l’Avviso contenente criteri e modalità di presentazione della propria candidatura da parte delle scuole che intendano realizzare percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023/24 e 2024/25 (c.d. Piano Estate): attività sportive, musicali, teatrali, ricreative, iniziative che favoriscano l’aggregazione, l’inclusione, la socialità, l’accoglienza e la vita di gruppo.
Le scuole possono proporre la propria candidatura dalle ore 15 del 22 aprile alle ore 18 del 24 maggio 2024 attraverso l’area del sistema informativo predisposta per la presentazione delle proposte progettuali.
I 400 milioni di euro complessivamente disponibili sono così destinati:
- 131 milioni per l’area territoriale delle regioni “Più sviluppate”;
- 32 milioni per l’area territoriale delle regioni “In transizione”;
- 237 milioni per l’area territoriale delle regioni “Meno sviluppate.
Questi i massimali previsti per ogni singola istituzione scolastica:
- sino a 200 studenti: euro 16.200,00;
- da 201 e sino a 800 studenti: euro 52.000,00;
- più di 800 studenti: euro 80.000,00
I moduli/attività devono integrare il Piano triennale dell’offerta formativa della scuola.
Durata:
- 30 e 60 ore, a scelta della scuola proponente, nel limite del massimale di spesa;
- 100 ore percorsi di lingua straniera.
Nell’ambito dell’«Inclusione e contrasto alla dispersione scolastica» le attività potranno riguardare: Lingua madre3; Matematica, scienze e tecnologie; Lingua straniera (inglese per gli allievi della scuola primaria); Competenze in materia di cittadinanza; Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare; Competenza imprenditoriale; Consapevolezza ed espressione culturale; Educazione motoria; Pensiero computazionale e creatività e cittadinanza digitali.
Tra le figure professionali coinvolte:
- esperto che eroga la formazione per le ore di didattica e formazione previste;
- tutor che assiste in compresenza l’esperto, cura la compilazione di tutti i dati sulla piattaforma SIF2127, in particolare quelli riguardanti le presenze alle attività.
Eventuale coinvolgimento e collaborazione: enti locali, associazioni del Terzo settore, organizzazioni e centri di volontariato, associazioni sportive, attori del territorio, comunità locali, enti, università e centri di ricerca, studenti universitari, famiglie e loro associazioni.
I criteri di selezionate e l’articolazione dei costi sono descritti nell’avviso allegato. Entro il 31 dicembre 2024 deve essere effettuata la spesa di almeno il 40% delle risorse.
