UN’ALTRA SCUOLA È POSSIBILE
Dopo mesi di chiacchiere su plexiglas e banchi a rotelle e dopo una faticosissima riapertura a settembre, con un numero mai
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La seconda ondata di Covid-19 ha messo allo scoperto tutte le inadempienze e le inadeguatezze del sistema Italia. Non è
La scuola è «un formidabile strumento di tracciamento» per il ministro dell’Istruzione Lucia Azzolina, ma Andrea Crisanti non la pensa così. Il virologo dell’Università di
La pandemia in atto avrebbe dovuto scatenare una sinergia virtuosa in Italia e in Europa. Così accade tra gli animali
L’ultimo DPCM impone lo svolgimento delle attività collegiali delle scuole da svolgere esclusivamente a distanza. I dirigenti scolastici devono eseguire questa norma
Il Ministero dell’Istruzione ha emanato un’apposita nota contenente le indicazioni per i dirigenti scolastici fragili. Bene, ma l’Azzolina pretende (bontà sua!)
Si sta diffondendo l’equivoco che la digitalizzazione del sistema d’istruzione sostenuta dai fondi europei e il rafforzamento della competenza digitale (entrambe iniziative,
L’attuale situazione pandemica sta mettendo in luce problemi strutturali della scuola italiana. Due le sfide: burocrazia e nuovi “dogmi”
Il coordinatore del Cts sostiene che la scuola sia un rischio “calcolato e monitorato” e che occorrano “più tamponi e
Sulla scuola sono state prese, e si prenderanno nelle prossime ore, decisioni senza alcuna ricognizione dei dati e della situazione